Está dirigido a los centros educativos públicos de Sarriguren.
Hasta el momento, el programa se ha desarrollado durante los cursos 2016/17 y 2017/18 en los colegios Joakin Lizarraga y Hermanas Úriz Pi.
Ha participado el alumnado de 4º y 6º de Primaria, sus familias y profesorado.
A partir de febrero se pondrá en marcha el programa del curso 2018/2019.
OBJETIVOS
El Programa Formativo “Educación en igualdad //Bedintasunean hezten” del Valle de Egüés tiene como objetivo principal la sensibilización de la comunidad educativa (alumnado, profesorado y familias) de los centros escolares públicos del municipio en el principio de igualdad entre hombres y mujeres- También promover el trabajo conforme a lo que este promulga, a través del impulso de modelos de relaciones entre chicas y chicos basados en la igualdad de género y previniendo, por lo tanto, la violencia contra las mujeres.
Específicamente, pretende:
- Conocer y reflexionar sobre el sistema sexo-género.
- Potenciar las relaciones interpersonales basadas en la igualdad y en el respeto mutuo.
- Potenciar la autoestima a través de la igualdad y el autoconocimiento.
- Impulsar el compromiso individual y colectivo por erradicar la violencia contra las mujeres y la discriminación por razón de sexo.
- Visibilizar el trabajo de los cuidados y universalizarlo como valor positivo y necesario.
- Reflexionar sobre los mandatos de género como la belleza en la imagen, los estereotipos y roles a la hora de elegir nuestra profesión, nuestras aficiones en el ocio, etc.
- Visibilizar los logros del feminismo en la lucha por la igualdad y contra la violencia contra las mujeres.
CONTENIDOS
- Sistema sexo-género.
- Igualdad y discriminación.
- Autoestima y autocuidados.
- Corresponsabilidad y universalización de los cuidados.
- Elección de estudios y profesiones sin sesgo por razón de sexo.
- Feminismo e igualdad.
DISEÑO Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA
El programa estará compuesto de las siguientes sesiones, a desarrollar en los centros:
- 8 sesiones con el alumnado de los grupos de los cursos de 4º y 6º citados.
- 2 sesiones con el claustro del centro.
- 2 sesiones con el profesorado tutor de 4º y 6º, abierta al resto de profesorado que imparta clase en dichos cursos.
- 1 sesión con las familias del alumnado de 4º y 6º.
Además de las reuniones de coordinación con los equipos directivos de los centros para la planificación, seguimiento y evaluación del programa.
